• 1910 Se funda en Montevideo la escuela nº 197 para discapacitados auditivos Ana Bruzzone de Scarone se impartia una educación oralista la cual negaba y reprimia el uso de la Lengua de Señas Uruguaya
• 1960 Se difunde el primer estudio científico sobre la Lengua de Señas  realizado por el antropólogo Wiliam  Stokoe quien define las Lenguas de Señas como lenguas naturales de las personas sordas.
• 1989 Se pone en marcha el proyecto bilingüe en la escuela nº197 , se acepta e integra a la Lengua de Señas Uruguaya formando parte  del programa curricular
• 1996 Comienza la primera experiencia de educación bilingüe en secundaria en el liceo nº 32 “Guayabo” de Montevideo, los jóvenes sordos acceden a la educación   secundaria  donde cuentan con la intervención de intérpretes de LSU
• 1999 La experiencia bilingüe se traslada al  liceo nº 35  IAVA de Montevideo los estudiantes sordos tienen la posibilidad de continuar con sus  estudios y completar el bachillerato.
• 2001 Se aprueba la Ley nº 17. 378 la cual reconoce a  la  Lengua de Señas Uruguaya como lengua natural de las personas sordas.

 

• 2006 La UDELAR aprueba un convenio comprometiéndose a contratar intérpretes de LSU para que estudiantes sordos lleven a cabo sus estudios universitarios en la carrera por la que opten.



• 2006  El CETP (UTU) comienza a integrar estudiantes sordos en sus aulas. La primera escuela fue IEC y dos años mas tarde la experiencia se traslada a la escuela superior de comercio “ Brazo Oriental”

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